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Desenho para iniciantes: perspectiva linear: o básico

Desenho para iniciantes: perspectiva linear: o básico



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É fundamental que artistas de todos os níveis entendam e se sintam confortáveis ​​usando a perspectiva linear.
de Stephanie Kaplan

Compreender a perspectiva linear é importante para todos os artistas, incluindo iniciantes, independentemente de sua mídia ou assunto, pois o conceito de perspectiva linear revolucionou a maneira como os artistas percebem e incorporam profundidade espacial em seus trabalhos. A perspectiva linear também se baseia na ilusão de que, quando as linhas paralelas retrocedem à distância, elas parecem se aproximar. Para criar uma perspectiva linear eficaz, os artistas estabelecem um linha do horizonte, uma ponto de fuga nessa linha, e múltiplos ortogonalou linhas que desaparecem. A linha do horizonte é uma linha horizontal que atravessa o papel ou a tela para representar o nível dos olhos do espectador e delinear onde o céu encontra o chão. As linhas ortogonais, que distorcem os objetos ao abreviá-los, criam a ilusão de ótica de que os objetos se tornam menores e mais próximos, à medida que se afastam. Essas linhas imaginárias retrocedem no papel para se encontrarem em um ponto no horizonte chamado ponto de fuga.

Ambas as imagens de História da arte, edição revisada, volume dois, por Stephen Addiss, Bradford R. Collins e Marilyn Stokstad (Harry N. Abrams, Inc., Nova York, Nova York).

A diferença entre a perspectiva de um e dois pontos é o número de pontos de fuga e onde eles são colocados na linha do horizonte.

Santo Agostinho ensinando em Roma (cena 6, muro sul)
de Benozzo Gozzoli. 1464-65, afresco, 86? x 90? Coleção Apsidal Chapel, SantAgostino, San Gimignano, Itália.

O ponto de fuga na mão de Santo Agostinho e as linhas ortogonais que irradiam a partir deste ponto criam uma perspectiva linear de um ponto.

Ao aprender a incorporar perspectiva em sua composição, é melhor se concentrar na perspectiva de um ponto com o uso de um ponto de fuga (a perspectiva de dois e três pontos usa dois e três pontos de fuga, respectivamente). A perspectiva de um ponto é útil ao desenhar ou pintar estradas, trilhos de trem ou edifícios diretamente voltados para o espectador. De acordo com Patrick Connors, professor adjunto da Academia de Artes de Nova York, em Manhattan, que ministra uma aula de pós-graduação em perspectiva linear: “Os componentes da perspectiva são três: o olho (o artista ou o espectador), o plano da imagem e a figura (ou objeto). A ciência é sobre o relacionamento entre os três. Uma introdução à perspectiva é necessária para o artista representacional ”, continua ele. "Até mesmo um entendimento básico da perspectiva linear aumentará, pelo menos, a apreciação de um artista pelos fundamentos perceptivos das ilusões do espaço", independentemente de ele estar pintando uma paisagem, uma natureza morta ou criando uma escultura. Para ajudar seus alunos a aprender o básico da perspectiva linear, Connors os instrui a concluir o seguinte exercício de perspectiva linear:

O que você precisará

  • Folha de papel de 16 ”-x-20”
  • régua
  • aresta reta (um triângulo de 30 ° - 60 ° - 90 ° é recomendado)
  • bússola
  • transferidor
  • lápis (Connors recomenda um lápis de grafite H)
  • lápis vermelho
  • lápis azul
  • apagador
  • opcional: uma prancheta ou mesa de desenho com bordas verdadeiras de 90 °

Passo 1
Coloque o papel na horizontal, paralelo à borda da superfície em que você está trabalhando. Desenhe uma linha horizontal com o lápis de grafite a cerca de quinze centímetros da parte superior do papel.

Passo 2

Use o lápis de grafite para desenhar uma linha vertical perpendicular à linha horizontal 10 polegadas do lado esquerdo do papel. A linha horizontal representa a linha do horizonte, ou a linha do nível dos olhos (E-LL), e a linha vertical representa a linha central (CL).
etapa 3
Coloque uma régua de borda reta ao longo do CL e meça oito polegadas abaixo do E-LL. Coloque uma marca na linha e identifique-a como “olho” (geralmente chamado de ponto da estação). Essa interseção é o ponto de fuga (ou ponto de vista), que é crucial para colocar figuras nos desenhos em perspectiva de um ponto.

Passo 4
Coloque um transferidor no “olho”, certificando-se de que o olho do transferidor esteja colocado corretamente no olho do CL e a marca de 90 ° no CL. Meça 30 ° à esquerda do CL, que é 60 ° no transferidor, e coloque uma marca no papel.

Etapa 5
Coloque uma aresta reta (o triângulo de 30 ° - 60 ° - 90 °) no “olho”, alinhe-o com a marca 60 ° e desenhe uma linha até cruzar o E-LL.
Etapa 6
Coloque o ponto estacionário da bússola no ponto de vista e coloque o ponto de gravação na marca do passo 4 para desenhar um círculo. (Se sua bússola for muito pequena, use uma corda com um lápis, colando uma ponta da corda no ponto de vista.) Este círculo representa o cone de visão (CV), que estabelece os limites para o restante das linhas de perspectiva .

Etapa 7

Para desenhar a grade, desenhe uma linha paralela três polegadas abaixo do E-LL com o lápis azul. Essa linha deve ter 20 cm de comprimento e 15 cm à esquerda e à direita do CL. Em seguida, use o lápis vermelho para marcar cada polegada na linha.

Etapa 8
Use o lápis vermelho e a borda reta para desenhar uma linha entre o ponto de visão e cada marca de polegada (oito linhas no total). Essas linhas são um conjunto das linhas paralelas da grade e demonstram que as linhas paralelas desaparecem no mesmo ponto de fuga - uma das regras básicas de perspectiva.


Etapa 9
Em seguida, meça a distância entre o "olho" e o ponto de visão (oito polegadas aqui). Desenhe uma linha de oito polegadas começando no ponto de visão e estendendo-se para a esquerda para criar um ponto de medição (MP).
Etapa 10
Depois que o MP for estabelecido, use um lápis azul e uma aresta reta para desenhar uma linha diagonal entre o MP e o ponto final direito da linha de base, através das linhas de fuga vermelhas. Marque também as oito interseções da linha diagonal azul com as linhas de fuga vermelhas.
Etapa 11
Desenhe uma linha azul paralela à linha de base em cada marca de interseção que vai da linha de fuga mais à esquerda e à direita.
A grade concluída
por Patrick Connors

Para os alunos que não entendem imediatamente a perspectiva linear, Connors tem o seguinte incentivo: “Quem quiser usá-lo pode trabalhar independentemente com ele. Aqueles para quem é útil podem fazer grandes coisas com isso. ”


Assista o vídeo: PERSPECTIVA - CONCEITOS BÁSICOS (Agosto 2022).